viernes, 24 de junio de 2016
AMPLIACION CADENA N° 191/16 Cobertura puntual cargo SECRETARIO ES 9 DISTRITO TRES DE FEBRERO y DISTRITOS VECINOS
Secretaria
de Asuntos Docentes convocara a la cobertura puntual para el cargo
jerárquicos transitorios de Secretario de ES N° 9; autorizado por la JD.
La Comisión Evaluadora estaría integrada, salvo mejor criterio de la superioridad:
Inspector
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Director
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Secretario
|
Ciampagna Marcela
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Lorenzo Raul
|
Marina Merlo
|
De la Llave, Domingo (suplente)
|
Victorica Miriam
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Natasha Sekel
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SEDE DE LA COMISIÓN. SEDE DE INSPECTORES PALOMAR
CRONOGRAMA DE ACCIONES
FECHA
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ACCIONES
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21/6 al 27/6
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Difusión y Notificación a través de la SAD
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28/6 al 30/6
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Inscripción de los aspirantes en SAD
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1/7 al 5/7
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Confección
y remisión a las Comisiones Evaluadoras de los listados de inscriptos
en condiciones y sin condiciones por parte de la SAD
|
6/7 AL 8/7
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Recepción, control y remisión de los listados de inscriptos por parte de las Comisiones Evaluadoras a la SAD
|
11/7 AL 12/7
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Exhibición y notificación de las nóminas de inscriptos en SAD
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14/7 AL 15/7
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Comienzo de las pruebas
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Temario
y Bibliografía: Remitirse a las Disp. 7/16 del Nivel Secundario,
emitidas al inicio del ciclo lectivo para el cargo que se convoca.
La Asistencia Técnica se realizará con el Personal designado por esa Jefatura, en fecha 12/7
Lugar: EES 8
Hora: 10 hs
Insp. Claudia Gorriez
martes, 21 de junio de 2016
CADENA N° 191/2016
CADENA N° 191/2016
Para:
Niveles y Modalidades: SECUNDARIA
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Referencia:
Cobertura puntual cargo SECRETARIO ES 9 DISTRITO TRES DE FEBRERO y DISTRITOS VECINOS
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Caseros, 21 de Junio de 2016
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1- DE LA CONVOCATORIA
Se convoca en el marco del artículo 75.6.4.3
A – Docentes titulares del mismo inciso escalafonario del cargo a cubrir, que cumplan con los requisitos de antigüedad exigidos para el cargo.
A1 – Docentes del establecimiento
A2 – Docentes del distrito
A3_ Docentes Distritos Vecinos
para la cobertura de la
SECRETARIA de la ES N° 9 Provisional
La Inscripción se
hará en la SAD de Tres de Febrero cita en Adres Ferreira 2621 de
Caseros desde el día 28/06 al 30 /06 inclusive, en el horario de 9 a 14
hs.
Traer Anexo 2 de
inscripción_ fotocopia autenticada del DNI_ PAD 2015 autenticado_
Constancia de antigüedad en la rama y en la privincia;
Set 4 de calificación 2014/2015_ Declaración Jurada Horaria. Certificados de Estudios
Muchas Gracias SAD 117
CADENA N° 192/2016
CADENA N° 192/2016
Para:
Todos los Niveles y Modalidades
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Referencia:
Comunicacion del Insp de Educación Fisica: Prof. Osvaldo Cinelli.
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Caseros, 21 de Junio de 2016
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Sres./as. Directores/as
A solicitud del Inspector de Educación Fisica Insp. Osvaldo Cinelli
se difunde esta comunicación entre las Escuelas y Docentes de la Modalidad.
Referencia: Curso “El juego deportivo y su
enseñanza en el segundo ciclo de la escuela primaria”
Profesores de Educación Física
La Dirección de Educación Física informa
que en el marco del programa Desarrollo del Deporte Escolar en las
Instituciones Educativas, se desarrollará el curso de carácter provincial,“El juego deportivo y su
enseñanza en el segundo ciclo de la escuela primaria”, los días sábados 25 de junio y 2
de Julio del presente año en el Distrito de Hurlingham. Esta propuesta de
capacitación parte de una acción conjunta entre la Dirección General de Cultura
y Educación a través de la Dirección de Educación Física y el Instituto Provincial
de la Administración Pública (IPAP).
Por
la Dirección de Educción Física las Capacitadoras serán la Profesora Alejandra
Chiminelli y la Profesora Mónica González.
Esta
capacitación les permitirá a los docentes apropiarse de herramientas didácticas
que les posibilitarán intervenir pedagógicamente en estos saberes específicos y
tomar decisiones en la planificación de propuestas pedagógicas referidas a los
juegos deportivos en el Nivel Primario.
Dicha
capacitación es gratuita y con puntaje y se
desarrollará en dos jornadas con una carga total de 20hs, distribuyendo la
misma en 14hs presenciales y 6hs no presenciales.
Por
lo expuesto esta Dirección invita a participar de la mencionada Capacitación.
Curso:“El juego deportivo y su enseñanza en
el segundo ciclo de la escuela primaria”. Dictamen 9221/13. Resolución Nº
2645/13. Puntaje 0,44 pts.
Lugar:Estadio
Municipal de Hurlingham
Calle: Av. Pedro Díaz N° 1550
Horario: Sábado 25/06: 08 hs. Acreditación
09hs.Apertura con autoridades
10
a 13hs y 14 a 18 hsPrimera Jornada
Sábado 02/07: 09 a 13hs y 14 a 17hs. Segunda Jornada
.
jueves, 16 de junio de 2016
CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS SECUNDARIA
ACTO OFRECIMIENTO CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS SECUNDARIA
SE OFRECERÁN LOS SIGUIENTES CARGOS DE SECRETARIOS TRANSITORIOS DE NIVEL SECUNDARIO Y Y TODOS LOS CARGOS QUE SE SOLICITEN DESDE LA JEFATURA DISTRITAL HASTA LA FECHA DEL ACTO PÚBLICO:
ACTO DE OFRECIMIENTO A DISTRITO:JUEVES 23 DE JUNIO A LAS 13 HS. EN SAD GRAL. SAN MARTÍN.
CALLE SAN MARTÍN Nº 1949, 1º PISO.
ACTO DE OFRECIMIENTO A DISTRITOS VECINOS :JUEVES 23 DE JUNIO A LAS 14 HS EN SAD GRAL. SAN MARTÍN. CALLE SAN MARTÍN Nº 1949, 1º PISO.
EES Nº 33 SECRETARIA Provisional - CESE POR JUBILACIÓN -
HORARIO: lunes, miércoles y jueves de 13 a 17.30 hs.
martes y viernes de 7.30 a 12 hs.
ESB Nº 53 SECRETARIA Provisional - RENUNCIA -
HORARIO: lunes y miércoles 7.30 a 12 hs
martes, jueves y viernes de 12.30 a 17 hs
ESB Nº 12 SECRETARIA Provisional - CESE POR RENUNCIA -
HORARIO: lunes, martes y viernes de 7.30 a 12 hs.
miércoles y jueves de 13 a 17.30 hs.
EES Nº 40 SECRETARIA
EES Nº 40 SECRETARIA
HORARIO: lunes, martes y jueves de 7.30 a 12 hs.
miércoles y viernes de 13 a 17.30 hs.
El Plan Provincial de Lectura
Lecturas situadas
Subsecretaría de Educación
Dirección Provincial de Planeamiento
Centro de Documentación e Información Educativa-CENDIE
Plan Provincial de Lectura
Estimada Comunidad Educativa,
Nos volvemos a encontrar para continuar el diálogo que iniciáramos en ocasión del
Día de la poesía. Esta vez, nos convocan dos fechas muy importantes para el campo
literario: El 13 de junio, Día del Escritor y el 15, Día Nacional del Libro. Es así que con
el propósito de enriquecer nuestro intercambio en la construcción de lectores y
escritores en la escuela, los invitamos a realizar una inmersión en “lecturas situadas”.
En este marco, las dos fechas referidas, se presentan como potenciadoras de ideas y
propuestas para llevar a cabo en el ámbito escolar, tanto en los días de celebración,
como en cualquier momento del año. Rescatar la efeméride, conocerla, pero también ir
más allá, abrirla a sus múltiples significados, para poner en ejercicio a partir de allí,
distintas acciones que permitan establecer vinculaciones pedagógicas y literarias entre
la fecha celebrada y la actualidad de cada escuela referida a éstos temas.
Sabemos que la lectura y la escritura atraviesan cada práctica escolar y en este
sentido, la importancia de detenernos en ambas acciones, desnaturalizar la mirada,
reflexionar sobre ellas y concretar propuestas donde los distintos actores de la
comunidad educativa construyan instancias de aprendizajes y de disfrute en torno a la
lectura, los libros y la escritura, posibilitará ampliar el abanico cotidiano de recursos y
prácticas.
Puentes del Ayer hacia el Hoy: El por qué de cada fecha
El 13 de junio Día del Escritor, se celebra en honor al escritor, periodista y político
argentino Leopoldo Lugones, quien recibió en 1926 el Premio Nacional de Literatura y
creó la Sociedad Argentina de Escritores (SADE). La fecha es elegida por su natalicio,
el 13 de junio de 1874.
El 15 de junio, Día Nacional del Libro, responde a la celebración de la “Fiesta del
Libro” llevada a cabo el 15 de junio de 1908, en el marco de la entrega de premios de
un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. Es en 1941
cuando la fecha se establece como Día Nacional del Libro.
Subsecretaría de Educación
Dirección Provincial de Planeamiento
Centro de Documentación e Información Educativa-CENDIE
Plan Provincial de Lectura
Estimada Comunidad Educativa,
Nos volvemos a encontrar para continuar el diálogo que iniciáramos en ocasión del
Día de la poesía. Esta vez, nos convocan dos fechas muy importantes para el campo
literario: El 13 de junio, Día del Escritor y el 15, Día Nacional del Libro. Es así que con
el propósito de enriquecer nuestro intercambio en la construcción de lectores y
escritores en la escuela, los invitamos a realizar una inmersión en “lecturas situadas”.
En este marco, las dos fechas referidas, se presentan como potenciadoras de ideas y
propuestas para llevar a cabo en el ámbito escolar, tanto en los días de celebración,
como en cualquier momento del año. Rescatar la efeméride, conocerla, pero también ir
más allá, abrirla a sus múltiples significados, para poner en ejercicio a partir de allí,
distintas acciones que permitan establecer vinculaciones pedagógicas y literarias entre
la fecha celebrada y la actualidad de cada escuela referida a éstos temas.
Sabemos que la lectura y la escritura atraviesan cada práctica escolar y en este
sentido, la importancia de detenernos en ambas acciones, desnaturalizar la mirada,
reflexionar sobre ellas y concretar propuestas donde los distintos actores de la
comunidad educativa construyan instancias de aprendizajes y de disfrute en torno a la
lectura, los libros y la escritura, posibilitará ampliar el abanico cotidiano de recursos y
prácticas.
Puentes del Ayer hacia el Hoy: El por qué de cada fecha
El 13 de junio Día del Escritor, se celebra en honor al escritor, periodista y político
argentino Leopoldo Lugones, quien recibió en 1926 el Premio Nacional de Literatura y
creó la Sociedad Argentina de Escritores (SADE). La fecha es elegida por su natalicio,
el 13 de junio de 1874.
El 15 de junio, Día Nacional del Libro, responde a la celebración de la “Fiesta del
Libro” llevada a cabo el 15 de junio de 1908, en el marco de la entrega de premios de
un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. Es en 1941
cuando la fecha se establece como Día Nacional del Libro.
miércoles, 15 de junio de 2016
MES DE CONMEMORACIÓN DEL 87° NATALICIO DE ANA FRANK INSTITUTO ANA FRANK ARGENTINA
De conformidad con esta ley el Consejo Federal de Educación, en agosto
de 2013, aprueba la Resolución 212/13 que incorpora al calendario
escolar el día 12 de junio como “Día de los adolescentes y jóvenes por
la inclusión social y la convivencia contra toda forma de violencia y
discriminación, en conmemoración al natalicio de Ana Frank” y
establece que “las jurisdicciones realicen las actividades
conmemorativas que consideren necesarias para difundir los ideales de
Ana Frank, introducidos a través de su diario, promoviendo el
protagonismo de adolescentes y jóvenes en la lucha contra el
prejuicio, las prácticas discriminatorias y la opresión, fortaleciendo
así una sociedad más democrática, y la plena vigencia del paradigma de
los derechos humanos”.
Ponemos a disposición de todas las escuelas del país material
didáctico y herramientas pedagógicas para trabajar, profundizar y
reflexionar en las aulas sobre el Legado de Ana Frank.
Para introducirlos en la historia de Ana Frank, el contexto de la
Segunda Guerra Mundial y el Holocausto, ofrecerles materiales
inéditos; testimonios, escritos, relatos de amigos, familia,
protectores, y para construir una reflexión sobre nuestros días:
Un Curso autogestionado “El mundo de Ana Frank”: una propuesta de
capacitación a distancia, abierta al público, de corta duración,
gratuito y que otorga diploma. Donde encontrarán disponible también
los proyectos educativos institucionales elaborados por los ganadores
de nuestros Concursos Literarios. El curso está disponible en
http://campus.centroanafrank.com.ar/login/index.php
Para ampliar y profundizar sobre esos contenidos necesarios y
encontrar actividades para el aula:
El Minisitio “Ana Frank: convivencia e inclusión: actividades para
el aula” elaborado junto con los equipos profesionales del Ministerio
de Educación de la Nación y diseñado especialmente para docentes y
alumnos, con información y actividades sugeridas para el aula, de
manera que puedan ampliar sobre la historia de Ana Frank y el nazismo,
ver álbumes de fotos y videos, conocer sobre minorías perseguidas y de
diversos modos de resistencia y profundizar sobre los conceptos de
inclusión y convivencia en nuestros días. El minisitio se encuentra
disponible en http://anafrank.educ.ar/
de 2013, aprueba la Resolución 212/13 que incorpora al calendario
escolar el día 12 de junio como “Día de los adolescentes y jóvenes por
la inclusión social y la convivencia contra toda forma de violencia y
discriminación, en conmemoración al natalicio de Ana Frank” y
establece que “las jurisdicciones realicen las actividades
conmemorativas que consideren necesarias para difundir los ideales de
Ana Frank, introducidos a través de su diario, promoviendo el
protagonismo de adolescentes y jóvenes en la lucha contra el
prejuicio, las prácticas discriminatorias y la opresión, fortaleciendo
así una sociedad más democrática, y la plena vigencia del paradigma de
los derechos humanos”.
Ponemos a disposición de todas las escuelas del país material
didáctico y herramientas pedagógicas para trabajar, profundizar y
reflexionar en las aulas sobre el Legado de Ana Frank.
Para introducirlos en la historia de Ana Frank, el contexto de la
Segunda Guerra Mundial y el Holocausto, ofrecerles materiales
inéditos; testimonios, escritos, relatos de amigos, familia,
protectores, y para construir una reflexión sobre nuestros días:
Un Curso autogestionado “El mundo de Ana Frank”: una propuesta de
capacitación a distancia, abierta al público, de corta duración,
gratuito y que otorga diploma. Donde encontrarán disponible también
los proyectos educativos institucionales elaborados por los ganadores
de nuestros Concursos Literarios. El curso está disponible en
http://campus.centroanafrank.com.ar/login/index.php
Para ampliar y profundizar sobre esos contenidos necesarios y
encontrar actividades para el aula:
El Minisitio “Ana Frank: convivencia e inclusión: actividades para
el aula” elaborado junto con los equipos profesionales del Ministerio
de Educación de la Nación y diseñado especialmente para docentes y
alumnos, con información y actividades sugeridas para el aula, de
manera que puedan ampliar sobre la historia de Ana Frank y el nazismo,
ver álbumes de fotos y videos, conocer sobre minorías perseguidas y de
diversos modos de resistencia y profundizar sobre los conceptos de
inclusión y convivencia en nuestros días. El minisitio se encuentra
disponible en http://anafrank.educ.ar/
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