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martes, 11 de julio de 2017

miércoles, 5 de julio de 2017

Disfrutá las vacaciones de invierno en Tres de Febrero

Recibí la agenda completa con las propuestas gratuitas que la Municipalidad preparó para que disfrutes con los chicos desde el lunes 17 al 30 de julio.

Hacé click en la imagen, registrate en el formulario y te enviamos toda la información para que puedas organizar las actividades con los más pequeños.

Ayudanos a difundir reenviando este correo a tus contactos.

lunes, 26 de junio de 2017

DGCYE; 26/06/2017. Los docentes cobran mañana un nuevo anticipo del aumento salarial paritario


Posted by bejomi1 en 26/06/2017 at 3:26 pm
La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires informa que a partir de mañana, los docentes bonaerenses percibirán el tercer anticipo a cuenta del acuerdo paritario al que se arribe con los gremios. Se trata de una suma de entre 1.000 y 2.500 pesos, según los rangos salariales.   LEER MAS EN
http://abc.gov.ar/los-docentes-cobran-ma%C3%B1ana-un-nuevo-anticipo-del-aumento-salarial-paritario

jueves, 4 de mayo de 2017

Una selfie en el aula y un libro para recomendar


La Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
lanza la segunda edición de la campaña en sus redes sociales
#CompartíTuLibro, este año bajo la modalidad selfie. La convocatoria unirá
a alumnos y docentes, con el uso de las nuevas tecnologías y la lectura.

Del 2 al 15 de mayo, los chicos y jóvenes del sistema educativo provincial
podrán publicar sus selfies con su maestro, sus compañeros y un libro que
recomienden leer, en Twitter o Instagram, con el hashtag #CompartíTuLibro y
la mención a @baeducacion, la escuela y la ciudad a la que pertenecen.

La convocatoria tiene por objetivo fomentar la lectura y la participación
de alumnos y docentes en el uso de nuevas herramientas, para fortalecer la
interacción entre educación y tecnologías.



El Ministerio de Educación provincial aprobó el año pasado la resolución
que habilitó el uso de los distintos dispositivos tecnológicos, en el
ámbito escolar, por parte de alumnos y docentes, como recurso pedagógico
didáctico.



Según una estadística elaborada por UNICEF, el celular es el dispositivo
móvil más utilizado por niños, niñas y adolescentes para conectarse a
internet, el 80 por ciento de los chicos usa internet para hacer tareas
escolares y un 51 está conectado todo el día.

*Cientos de alumnos booktubers *

El año pasado, alrededor de 200 alumnos de todas las escuelas de la
Provincia participaron de la campaña Compartí tu Libro, bajo la modalidad
Booktubers. En ella los chicos debían subir videos en sus canales de
YouTube y compartirlos en Twitter. Muchos optaron por participar con libros
que leyeron en sus escuelas, en las clases de Prácticas del Lenguaje o
Literatura. Pasaron autores nacionales y extranjeros, consagrados o quizás
menos conocidos, pero que despertaron el interés de niños, adolescentes y
hasta adultos que participaron desde los Centros Educativos de Nivel
Secundario (CENS).

jueves, 27 de abril de 2017

Vidal extiende el boleto gratuito para estudiantes universitarios


por bejomi1 SIC"/...En esta primera etapa, el Boleto Educativo Gratuito llegará a 62.000 estudiantes de las universidades de Avellaneda, Lanús, Luján y Moreno. Los alumnos contarán con 45 viajes mensuales que la Provincia acreditará en la tarjeta SUBE registrada a su nombre....Leer la nota

lunes, 24 de abril de 2017

ELECCIONES

Los electores tienen tiempo hasta el martes para registrar cambios en el padrón provisorio

Hay tiempo hasta el 25 de abril para actualizar el DNI e incorporar o dar de baja electores de cara a los comicios legislativos del 23 de octubre y en el marco de lo que establece el cronograma electoral 2017.LEER

martes, 14 de marzo de 2017

miércoles, 15 de febrero de 2017

Sobre honorarios APRENDER 2016

Estimados Referentes,
en relación al cobro de las remuneraciones por el dispositivo APRENDER 2016, les informamos que:
·         Los honorarios para los coordinadores de cabecera, fueron acreditados el 28/9/2016, desde la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.
·         Los honorarios para los Referentes Regionales, fueron acreditados el 4/10/2016, desde la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.
·         Los honorarios para los Veedores, fueron acreditados el 29/12/2016, desde la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación,  para 3156  agentes de los 9667 veedores totales (por inconsistencias en los registros de los listados recibidos desde territorio). El pago para los restantes veedores: $ 13.022.000 fue transferido, desde la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, el 12/1/2017, y se acreditará en las cuentas de los respectivos docentes/directores en el mes de marzo.
·         Los honorarios para los Aplicadores, fueron acreditados por la D.G.C. y E. en el mes de febrero del 2017, a partir de la transferencia recibida desde la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, el día 15/12/2016, por un monto total de $ 19.900.000. Cabe aclarar, que un 5% de los aplicadores(aproximadamente 1000 docentes), por inconsistencias en sus datos personales y/o bancarios, estarán cobrando en el mes de Abril (una vez que haya sido rectificada dicha información).
 
Aclaración importante: Todos los docentes de gestión estatal verán reflejado el pago por su tarea en sus cuentas bancarias y mediante COULI. Los docentes de gestión privada podrán acceder al cobro de dicha tarea a través de Tiquetera, en su banco provincia más cercano con la presentación del DNI.
 
Dirección de Evaluación e Investigación Educativa PBA.
                                                                           
                                                                           
                                     Atentamente



 Jefatura Región 7
 Gestión Estatal 
 Gral San Martín,                  
                                                                        

Se abren las inscripciones para las Becas Bicentenario 2017

Convocatoria 2017 EL 20 de FEBRERO 2017 se abren las inscripciones para el PNBB y PNBU.
La Subsecretaría de Gestión y Coordinación de Políticas Universitarias abrió las inscripciones a las Becas Bicentenario 2017, que consisten en dos programas de ayuda económica para estudiantes que ingresan a primer año de la educación terciaria o ya están cursando una carrera. Universia publicó en si sitio los detalles de las convocatorias y los pasos de la convocatoria oficial que hay que seguir para postularse online o, si se cumplen con los requisitos, renovar la beca que se obtuvo el año pasado. (Fuente: Aptus)
Ver màs

miércoles, 16 de noviembre de 2016

El Dengue, Chikungunya y Zika

 Son enfermedades graves que pueden ser prevenidas eliminando los criaderos del mosquito Aedes Aegypti, principal vector y transmisor. La mejor forma de combatirlo es descacharrar y eliminar de nuestras casas todos los posibles criaderos:
-cambiá el agua de los floreros cada tres días o reemplazala por arena húmeda
-guardá las cubiertas viejas bajo techo o llenas con tierra
-conservá el patio de tu casa limpio y sin malezas
-mantené las canaletas en condiciones y limpias de hojas
-colocá mosquiteros en las ventanas

Además de la descacharrización, que es la principal medida para combatir al mosquito, existen otras como usar repelente sobre la piel y sobre la ropa; hacer actividades al aire libre con manga y pantalones largos; poner espirales o tabletas repelentes en tu casa.
Para más información:
Secretaría de Salud y Desarrollo Humano – 4750-8011
Dirección de Epidemiología – 4716-6819
Área de Vigilancia Epidemiológica – 4750-3388 (interno 21)

martes, 15 de noviembre de 2016

LA LECCION MAS GRANDE DEL MUNDO

LA LECCION MAS GRANDE DEL MUNDO




La Dirección General de Cultura y Educación pone a disposición de los docentes material para trabajar en las aulas el tema: “Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas”, con el objetivo de sumarse a la iniciativa de las Naciones Unidas para difundir los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que en esta ocasión lleva esta consigna.
Dicho proyecto es conocido de manera internacional como “La Lección más grande del mundo”, a través de la cual se abordan problemáticas cuyo tratamiento resulta ineludible para mejorar la sociedad en la que vivimos.
La Provincia de Buenos Aires se une a tal consigna de la ONU para poder trabajar en las escuelas sobre la concientización de la No discriminación y la No Naturalización de situaciones de violencia contra las mujeres. De este modo, pone a disposición de los docentes documentación y otras herramientas pedagógicas para despertar conciencia en los alumnos.
Fomentar la igualdad de género supone garantizar el derecho a la educación a niñas y niños por igual, pero también incorporar la perspectiva de género como base de la política educativa, según expresa la UNESCO.
Al respecto, el ministro Alejandro Finocchiaro destaca que “hay mucha tarea por hacer para que desde las escuelas se promuevan vínculos más igualitarios ya que las aulas deben ser un lugar de respeto y de ampliación de horizontes”.
La “Lección más grande del mundo” se trabajará en todas las aulas de la Provincia en los segundos ciclos del Nivel Primario, en articulación con el Nivel Secundario. A continuación, se encuentra disponible para descargar el material para trabajar en el aula.
Secuencias didácticas. Prácticas del lenguaje.

Secuencias didácticas. Ciencias Naturales.

Comunicación conjunta N° 2. La lección más grande del mundo.

viernes, 11 de noviembre de 2016

1º JORNADA “EA EN LAS ESCUELAS BONAERENSES” TALLER: MAPEANDO LAS PROBLEMATICAS AMBIENTALES DE MI ESCUELA EN SU ENTORNO URBANO

En el marco del proyecto de investigación: “La educación ambiental y la implementación de los diseños curriculares en escuelas localizadas en zonas vulnerables de la cuenca media del río Reconquista: Identificación de procesos de educación ambiental y su impacto en la gestión del territorio local” (Untref), en esta ocasión, nos propusimosllevar adelante la1°Jornada EA en las Escuelas Bonaerenses, con el objetivo de seguir complejizando la realidad  ambiental de nuestros territorios.
Para tal fin, se decidió realizar un encuentro en territorio por distrito, con el fin de problematizar la realidad ambiental de las escuelas secundarias que se encuentran localizadas en zonas vulnerables de la cuenca media del rio Reconquista. Para el desarrollo de este taller, se decidió tomar como herramienta de intervención, la cartografía social, considerada como un producto de una construcción participativa y colectiva, que trata de acercar a la comunidad con su realidad territorial, considerando sus aspectos políticos, socio-económicos, históricos-culturales, a través del mapeo de la realidad ambiental, donde quedan identificados los conflictos y los actores sociales involucrados. En definitiva, tramas de relaciones socioambientales y territoriales en contextos locales. Es una actividad que permite, reactualizar la memoria individual y colectiva, reflexionar críticamente sobre ella, y a su vez, recuperar la capacidad de soñar, de creer en las utopías, posibilitando el cambio de nuestros estudiantes hacia una sociedad más justa y digna.
El taller contó con la participación de docentes y estudiantes de las escuelas que forman parte de nuestro proyecto de investigación. En el distrito de Tres de Febrero, participaron, la media 9, la esb23, 24 y la técnica 3 y en San Martin, la Esb38,39 secundaria 24,25 y 47.
Primeramente se planteó trabajar la Educación Ambiental abordada a partir de una problemática ambiental local desde una noción de conflicto. Para ello, nos introducimos en poder acordar conjuntamente que entendemos por problemáticas ambientales y cuando ellas se transforman en conflictos ambientales para luego explicar cómo materializar esta realidad de conflicto a través de la elaboración de sus propios mapas sociales.
Se trabajó con la realidad ambiental de cada escuela con su barrio y en cada grupo, se discutió y se consensuo el conflicto y la manera de mapear esa realidad, creando sus propios iconos, que sirvieron para referencias actores,problemáticas, infraestructuras urbanas, basurales, industrias, curso de agua,  entre otros.
En intercambio se hizo énfasis, en la idea de trabajar en el análisis y reconocimiento de la complejidad ambiental territorial en relación con la cuenca a la cual pertenecen, a través de la identificación de Problemáticas /Conflictos ambientales locales, indagando las tensiones e intereses que se generan en torno al ambiente en general y en particular a bien tan deseado como el agua. Además se intentó visualizar como se construye una herramienta colectiva de trabajo para entender y actuar sobre sus realidad desde la construcción del saber ambiental.
Finalizando el taller, se leyó una frase de Silvia Tellez, Armando, del libro: Imaginarios Urbanos: los casos de Bogotá y SâoPaulo(Tercer Mundo Editores, Bogotá 1991) que dice:
COMO ME VES Y COMO SOY / COMO TE VEO Y COMO ERES
COMO ME VEO Y COMO SOY / COMO TE VES Y COMO ERES
El tiempo y el espacio en si no tienen una sola lectura objetiva, sino muchas lecturas en las cuales los contenidos imaginarios son muy importantes.
Las ciudades, las regiones y los pueblos son todos espacios imaginarios y no sólo físicos...

jueves, 3 de noviembre de 2016

Jornadas de Reflexión en Música 2016


Crítica musical

La relación entre la música y la crítica es tan compleja como importante. Se trata, no obstante, de una relación que transita, en general, por el terreno de lo tácito y el sobrentendido. ¿Cuáles son las habilidades específicas del crítico musical? ¿Cómo y cuándo se establece el consenso, la racionalidad crítica musical? ¿Es posible una crítica no valorativa (más allá del bien y el mal)? Estas son algunas de las preguntas que se intentarán responder durante la jornada. Invitamos a los interesados a asistir a las exposiciones y a participar del debate posterior.
Expositores: Daniel Halaban, Laura Novoa y Pablo Gianera
Moderador: Sebastián Bauer

Contacto: licenciaturaenmusica@untref.edu.ar
Fecha y Lugar
Miércoles 16 de noviembre - 18 hs.

Actividad no arancelada
Sede Centro Cultural Borges, Auditorio III, 3er. piso
Viamonte 525 - CABA


Organiza: Licenciatura en Música de la UNTREF

lunes, 31 de octubre de 2016

Orquestas Infantiles y Juveniles

Por medio del presente se envía convocatoria de la Dirección Provincial de
Política Socioeducativa para su conocimiento y pertinente difusión a las
Jefaturas correspondientes.

Saluda atentamente
Dirección Provincial de Gestión Educativa
db
-------------------------





Estimado:



        Se comunica que la *Dirección General de Cultura y Educación*, a
través de la Dirección Provincial de Política Socio Educativa, en el marco
del Programa Coros y Orquestas para el Bicentenario, convoca a aquellos
interesados a presentar sus antecedentes como postulante para cubrir
vacantes en Orquestas Infantiles y Juveniles, de acuerdo al siguiente
detalle que se encuentra en archivo adjunto.



Dirección Provincial de Política Socioeducativa.
Dirección General de Cultura y Educación.
Calle 12 y 50 - Torre Gubernamental I - Piso 14 - La Plata.
Tel: 0221-4295268/4295261.



--


                                     Atentamente



 Jefatura Región 7
 Gestión Estatal
 Gral San Martín,

viernes, 21 de octubre de 2016

Concurso Fotográfico “Buenos Aires 50/50 y 50/50Sub18”

Concurso Fotográfico “Buenos Aires 50/50” 
¿Te gustaría participar de la muestra de fotografía “Buenos Aires 50/50” en El Centro Cultural San Martín?
¡Inscribirse es muy fácil! Solo necesitás tener activa una cuenta de Instagram:
Subí a tu cuenta de Instagram un retrato formato cuadrado en Buenos Aires de tu amigo/a, etiquetalo usando el hashtag #5050bsas, o #5050sub18 si sos menor de 18, y agregá la ubicación en la geolocalización.
De todos los participantes TravellingMobile e IgersBsAs seleccionaran 50 instagramers que expondrán su foto en una muestra especial en el CulturalSanMartín.
El Concurso tiene dos categorías, una para mayores de edad (sin límite de edad) y otra para menores de 18:
Categoría Menores de 18: La consigna es la misma. El jurado seleccionará una foto Sub 18. para participar en la exposición junto a las 49 obras ganadoras.
Fecha de cierre #5050BsAs 31 de Octubre del 2016
Fecha de cierre #5050Sub18 11 de Noviembre del 2016
*Invitan Travelling Mobile e IgersBsAs con el auspicio de FundaciónArgentina

miércoles, 19 de octubre de 2016

CONCIERTO Viernes 21 de octubre - 20 hs.


Orquesta Nacional de Música Argentina

Juan de Dios Filiberto

Concierto para Arpa y Orquesta de Daniel Binelli, Suit Punta del Este de Astor Piazzolla y Obras de Bernardo Stalman

Director invitado: Maestro Rolando Prusak
Solista invitada: Lucrecia Jancsa (arpa)
Solista de la Orquesta: Lautaro Greco (bandoneón)
Fecha y Lugar
Viernes 21 de octubre - 20 hs.
Entrada libre y gratuita
Sede Caseros II, Auditorio
Valentín Gómez 4752
Caseros - Buenos Aires

viernes, 14 de octubre de 2016

“LA IMAGEN QUE DESBORDA”



“LA IMAGEN QUE DESBORDA”
Desde el 20 de octubre de 2016
 
 
 
A partir del 20 de octubre  de 2016 la Universidad Nacional de Tres Febrero presenta en la sala 2 del Muntref /Artes Visuales  una muestra de VIDEOARTE.
La imagen que desborda, muestra curada por Jorge Zuzulich propone una mirada actual sobre una selección de videos que forman parte del Archivo Gallet.
Estos videos se realizaron a partir de una propuesta de Pascal-Emanuel Gallet, funcionario del Ministerio de Asuntos Exteriores de Francia, en el marco de los festivales que él creara en las ciudades de Santiago de Chile (1980-1989), en Buenos Aires (1990-1994) y en Riga. La invitación era un cruce tácito en donde los videastas de estas ciudades podían viajar a París y los videastas franceses a estas ciudades con la condición de realizar un video-diario.
En diciembre de 2015 este archivo fue donado a la Universidad Nacional de Tres de Febrero. 

Visitas participativas para colegios e institutos a partir del 7 de noviembre
                      
 
Visitas participativas con taller en el Muntref/Artes Visuales
 
Información Importante:
Las reservas se realizan por teléfono o vía mail
Teléfonos: 4759-3537/3528/3578  interno 4
de lunes a viernes de 11 a 20hs

jueves, 13 de octubre de 2016

"Compromiso Docente" del INFoD.




Por medio del presente les queremos hacer llegar la información
correspondiente a la nueva línea de Becas para la formación Docente
"Compromiso Docente" del INFoD.



La nueva línea de becas está dirigida a estudiantes del último año de la
Secundaria que vayan a estudiar carreras docentes.



En adjunto les enviamos la carta de presentación para los equipos de
inspectores y directivos y los materiales para llevar a las escuelas y
estudiantes.



Desde ya les agradecemos que puedan difundir la nueva línea, es una de las
estrategias que desde el INFoD se está desarrollando para que todos/as
los/as estudiantes puedan tener la información necesaria para elegir su
futuro.



Cordialmente



*Dirección Provincial de Educación Secundaria*

*Dirección Provincial de Educación Técnico - Profesional*

*Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada*

*Dirección de Educación Artística*

miércoles, 12 de octubre de 2016

Argentina, nuevamente sede del Congreso de la Lengua Española

La ciudad de Córdoba albergará en 2019 el encuentro internacional del idioma español más importante del mundo, tal como sucedió hace doce años en Rosario.
Ampliar Info

jueves, 6 de octubre de 2016

Todos en CIIEdadela.



    • ​​​​"Cuantificación en el marco de situaciones de rutina - Presencial"
    • María del Carmen Fernandez Ridano  
    • destinatarios: Inicial (Todos) - Especial ( Todos) Psicología (XXD, XVD, XXS, /GI, /OE, /PR)
    • Cinco encuentros - Inicio 06 de octubre
    • JUEVES en CIIEdadela - 17:30 a 20:00hs
    • RM 2098/1 - dict. 9592 - proyecto 90/14
 

  • ​​​​"Números Decimales - Presencial"
  • Ana Barone 
  • destinatarios: Primaria (MG) - Psicología ( /GP, /MR) -  Especial ( /IM, DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /IS, /AL, /TP, /AB, /AR) - Adultos ( /MC)
  • Cinco encuentros - Inicio 06 de octubre
  • JUEVES en CIIEdadela - 17:30 a 20:00hs
  • RM 3845/09 - dict. 8039 - proyecto 73/09
 
  • ​"El estudio de la ecología en la escuela secundaria"
  • Marta MATUSEVICH 
  • destinatarios: Secundaria ( /PF, CNT, BLG, BGS, ADS, SYA, CDT) - (EL, EBB) - (XIE, XXD, XVD, XXR) - Media ( /PF, /3A, /3B, /3C) - (EL, ALB) - (XIE, XXD, XVD, XXR)  - Técnico Profesional ( /PF, -3A, IME, APE) - (XIE, XXD, XVD, XXR) - Adultos ( /PF, +3A) - (XIE, XXD) - Especial (XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /TP)
  • ​​​Cinco encuentros - Inicio 08 de octubre
  • SÁBADO en CIIEdadela - 09:00 a 12:00hs
  • RM 310/12 - dict. 9019 - proyecto 20/12
 
  • ​​​​"Multimedia para docentes - Presencial"
  • Javier CÁNEPA 
  • destinatarios: TODOS los niveles y modalidades, todos los cargos, todas las áreas)
  • Cinco encuentros - Inicio 08 de octubre
  • SÁBADO en CIIEdadela - 09:00 a 12:00hs
  • RM 4602/09 - dict. 8174 - proyecto 140/09​

BIENVENIDOS!!!

Este blog fue creado con el propósito de difundir información importante de la ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N°11 (EX-ESCUELA MEDIA Nº 11 y ESB N°34) de TRES DE FEBRERO.En él podrán encontrar artículos periodísticos de interés , propuestas y material didáctico, material bibliográfico, e información general.De esta manera podremos intercambiar experiencias entre colegas.Esperamos desde ya sus aportes y sugerencias